• 公司口碑

    COMPANY REPUTATION

    湖湘學校文化研究中心六年磨一劍,以“頂天立地做設計,工匠精神鑄品牌”的敬業精神,創造出了不少優秀的校園文化環境設計作品。金杯銀杯,不如用戶的“口碑”,用戶的好口碑,激勵著每一位員工在成績面前始終保持著清醒的頭腦,力爭將每件作品做得更好。

    公司領導和全體員工將“發展是硬道理”牢記心間,不斷拓寬合作渠道,聚集優勢資源,引進優秀人才,提升公司整體設計水平。近兩年來,先后與湖南第一師范學院美術與設計學院、湖南第一師范學院文學與新聞傳播學院、湖南大學教育科學院、湖南第一師范學院教育科學學院、廣東國基教育發展研究院等高校、科研院所達成戰略合作,增添了公司后勁,擴大了發展空間,公司發展開始走向良性循環的發展道路。

    學校評價
    寧鄉市金海小學
    謝志強校長 | 評價:

    感謝湖湘學校文化研究中心對金海小學校園文化的設計,整體感覺滿意。

    學校評價
    寧鄉市金礪小學
    齊四維校長 | 評價:

    多數項目設計優秀,服務態度很好,總體滿意。

    學校評價
    邵陽資江學校
    伍忠兵校長 | 評價:

    資江學校是一所百年老校,這次以校園的歷史古跡“龍泉”為發掘點,確定了“鑄民族龍魂,潤上善少年”的校園文化主題,通過整體的理念文化和視覺文化設計,進一步明確了辦學思想,豐富了校園文化,提升了辦學品質,為創建和發展學校辦學特色奠定了堅實的基礎。

    學校評價
    長沙市芙蓉區火星第二小學
    文彬校長 | 評價:

    湖湘文化公司的校園文化設計,通過優秀的專家思想引領,貼近實際的設計創新,熱情周到的用心服務,讓學校的辦學更有品質,環境更優美,助力我們創建出更和美的校園。

    學校評價
    岳陽市經開區北港小學
    劉鈺校長 | 評價:

    詩意與匠心并存,智慧與靈魂共舞,向美而生,堅實豐盈。

    學校評價
    邵陽市東塔小學
    付巧玲校長 | 評價:

    “朗朗書聲,潤澤童年”。走進學校的“森林書屋”,一股書香撲面而來,師生們或站或坐,或靜或思,徜徉在經典之中。壹玖叁貳文化公司的巧妙設計,精心挖掘了我校厚重的文化底蘊,充分利用了書屋的有限空間,多角度全方位地詮釋了綠色舒適、溫馨雅致?!昂脮喟?,莫負春光”,在書籍的陪伴下,師生的校園生活因“悅讀”而更加熠熠生輝,書屋也成了孩子們心靈放飛的樂園。非常感謝貴公司超一流的設計和優質暖心的服務!

    學校評價
    懷化市大漢小學
    黃鸝校長 | 評價:

    湖湘文化設計公司用設計藝術表達學校理念和文化,彰顯學校亮點和特色。向陽而行,向美而生,為教育賦能!

    學校評價
    津市市第一小學
    王淑英校長 | 評價:

    我校與長沙壹玖叁貳公司經過兩年時間的交流、研討、合作,從津市的歷史和一小的精神傳承中,生長生成了一小特色理念文化:螢火教育文化體系及視覺傳達文化。為學校發展提供一個文化意象,一種價值倡導。合作中充分感受到了公司的專業性及服務性。是一所值得信賴與托付的專業機構。?

    學校評價
    長沙縣中南第二小學
    繆湘林校長 | 評價:

    公司能夠對學校文化元素的挖掘、提取和再設計,將其轉換為具有學校文化標簽、地域特色的藝術形式和風格。

    學校評價
    湘潭縣云龍教育集團天易中學
    謝水清校長 | 評價:

    謝謝你們團隊的精心設計和耐心服務,一直沒來得及說說感受。校園文化要找得到過去,看得到現在,想得到未來。天易中學是新學校,但不是新辦學,在校園文化建設中,我們需要的是自己的文化,需要獨特表達我們對教育的理解和對教育的期待。湖湘文化公司讀懂了我們,并精準的表達出來,這是一個懂教育、懂客戶的團隊;也是一個協作、有執行力的團隊。常說“合作共贏”,學校和公司的合作,是互幫互助的提升。對于一個要求比較高的學校,或者說對一個對校園文化建設有自己思想的學校團隊,公司設計是有挑戰的, 湖湘學校文化研究中心用做精品的態度和標準,呈現天易中學的文化設計,典雅而大氣。謝謝李總團隊,點贊湖湘學校文化研究中心。?

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